歷史學X醫療史新時代

1980年1月11日在《民生報》上的一篇文章，由醫學史在台灣發展的早期倡議者陳勝崑醫師撰寫：
 

    近年來，國內的現代醫學有長足的進步，由大型醫院不斷設立，以及醫學雜誌紛紛創刊，就可見一斑。面臨醫學技術的飛躍進步和鉅大變遷，我們在醫學人文方面卻落伍很多。若是任令這種情況繼續存在，勢將導致嚴重的危機。近年來，眾所詬病的「醫德問題」，就是這種危機的表現之一。要想提倡醫學人文的涵養，莫如透過研究醫學史來達成。 或許有人會說：醫學史所研究的不外是人類過去對醫學及疾病的知識，這些知識對於做一位現代醫師有什麼幫助呢？實則不然。歷史的回顧，是擴大人類心胸的捷徑，醫學史使我們明白醫師這門職業在歷史上是佔了多麼光榮的地位；在社會上是負了如何崇高的使命。這種歷史的透視能夠擴大我們的胸襟，使我們感到醫師不只是一個靠職業吃飯的人，而是一個要繼承歷史上無數偉大先輩的光榮遺風的人；後代的醫師千萬不可玷辱了這一遺風。 自十七世紀末年以來，西方對醫學史的研究可說名家輩出。他們除了研究醫學通史，更有各代、各人、各科的專史著作，而且有醫史學會、研究所及專業雜誌，更成立各項講座。有好幾位現代醫學大師也身兼醫學史家，如內科大師奧斯陸(Osler)、細菌學大師金賽(Zinsser)、瑞士醫學史家辛格里斯(Sigerist)且被美國學術界尊為近世最偉大思想家之一。 回過頭來看看我們的醫學史界－－民國廿五年時，教育部通令全國醫學院把醫學史列為必修課程。那時候在上海有志於醫學史的醫師組織了一個醫史學會，是中華醫學會的一個支會，相當活躍。他們建了一個醫史博物館，出版醫史雜誌。這是中國醫學史的黃金時代。

    政府遷台以來，似乎只有李煥燊教授在國防醫學院開過醫史的課程。李教授過休之後，國內的醫學史便成絕響。教育部通令必修也就成為一紙具文，醫學生、醫師遂不知有醫學史的存在，以及其重要性。 現在醫學院低年級大多把中國通史、中國近代史列為必修課程。這些課程都是初中、高中時略有涉獵的，與醫學院的專業課程無關，所以大多數學生學得不起勁。如果我們把這些課程改為中西醫學史、疾病史，就可使低年級醫學生早一點接觸到醫學人文，也可藉這些課程來擴大醫學生的心胸，幫助他們將來成為一個有文化、有見解、有歷史觀的傑出醫師。 一八八五年(日本明治十八年)，對醫學史頗有研究的山科元忠從中國藥材麻黃中抽取麻黃鹼；長井長義繼起研究，命名為Ephedrine(麻黃素)。這是日本學者自生藥中提取的第一種生物鹼，轟動一時。經過很久的一段時期，它的利用價值僅止於調製眼藥。直到民國十三年，北平協和醫學院的陳克恢研究麻黃鹼的藥理作用，發現它具有治療氣喘的特殊效能；立即引起世界醫學界的廣泛注意，一躍而為世界的名藥，至今尚為醫界所樂用。山科元忠、長井長義、陳克恢三人都對中國醫學史有精深的造詣，所以能於古文獻中提煉出新藥。這是醫學史有助於今日醫學的一個例子。 無論從教育立場，或是從醫學立場來看，盼望教育部有鑑於此，重申前令：在醫學院開授醫學史課程；更盼醫學院長本此認識，樂為遵行。