謝謝信二老師邀請至通識講座課上，分享歷史學的訓練及其價值。這題目是被指定的，看似通俗，卻很難講，但講完後發現，對非歷史系的學生來說，講專業的、一己的專題研究，反而對學生的啟發不大，因為學生並未對相關資料有所理解，更遑論閱讀，所以只能是鴨子聽雷。反觀這樣的通俗演講，卻更能吸引一般學生注意，促進他們對歷史學的認識與興趣，當場有一位學生說她爸媽阻止她念歷史系，但她研究所想要繼續去念歷史研究所，圓人生的一個夢。聽到這個，就覺得這場演講沒有白說，很有價值。
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